母亲阅读答案（庄稼地里的老母亲阅读答案）
- 2025-11-03 14:00:16
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泰戈尔《母亲》的阅读题答案
诗中反复说“我不记得我的母亲”，却强调自己忘不了母亲的歌调、气息和眼光，这是正话反说的手法，强调母亲在自己记忆中的深刻印象。诗中写母亲的记忆，写了三个片断。第一个是在晃动摇篮时所哼的歌调。第二个是母亲在庙里为我晨祷。第三个是我远望时母亲对我的凝注。
代表着我对母亲的无限思念。2。突出了我对母亲爱。 1。爱我的表现，体现了母爱的伟大！2。因为那里有我母亲留下来的气味！3。我母亲在天空中看着我，就好象天空都是我母亲看着我！4。
孩子的性格是天真活波、机灵、诡谲又是天生善良的，母亲的性格是沉静的、皮诚的，也是善良的、慈爱的。画面的中心人物是“我”── 一个机灵可爱的孩子。“我”“失踪”一天，却始终与母亲在一起。
莫言《母亲》阅读答案
1、、1）母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。2照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
2、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。1）母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
3、①节中，作者是怎样描写母亲捶打野菜的场景的？为什么说这场景是他文学道路的起点？【答案】从视觉、嗅觉、听觉、感觉等方面描写了母亲捶打野菜的情景（2分）。这样有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆，（或这种感受生活和记忆事物的方式）在某种程度上决定了作者小说的面貌和特质。
4、讲了关于母亲的5件事 ”我“把热水瓶打坏了，母亲没有打骂我反而原谅了我母亲阻止我报复打过她的守麦田的人母亲把家里一年才只能吃几次的饺子一半给了老人母亲因为我多算老人一毛钱而流泪母亲患了肺病。
5、充分体现了母亲是一个仁慈、善良的人，尽管知道这位老人就是当初扇她耳光的人，但母亲知道他也是职责所在，怪不了他，拉住我，在我的心中留下深刻的印象。
母亲梁晓声《母亲》阅读理解答案
1、梁晓声的母亲是一个普通的家庭妇女，她用自己的勤劳和善良为家庭默默付出。在梁晓声的成长历程中，母亲的影响非常深远。她教会了梁晓声要坚强、自立、有爱心，这些品质在梁晓声的人生道路上起到了重要的作用。在创作《母亲》的过程中，梁晓声回忆起了自己的童年经历和母亲的教诲。
2、因为母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但还是毫不犹豫地两次给“我”钱买书，满足“我”读书的愿望。如果再用那钱买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲的慈爱之情。所以……课文内容填空。《慈母情深》是著名作家（梁晓声）写的。
3、《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该 文章 被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。下面我给大家分享一些慈母情深 阅读答案 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读！慈母情深（节选）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
4、性格倔强，难以驯服。《母亲》是梁晓声的小说，以母亲在极其艰难的生活条件下依然保持乐观的心态和善良纯正的品格，勤劳节俭，以身作则，在做人、做事方面给儿女树立了良好形象，母亲梁晓声《母亲》阅读题桀骜不顺的意思是形容一个人性格倔强，难以驯服。
5、答案：排比。原文：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……解析：文中每句话都有（我的母亲）这句话作为结尾，所以这句话使用的就是排比句。
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1、【答案】是从母亲和父亲、爷爷那儿懂得的标准，即面对饥饿灾难，要忍受，有活下去的勇气、信念；要不屈不挠，有尊严、有骨气地活着。
2、莫言在获奖感言中将了他小时侯印象最深刻的几件事，主要阐述了母亲对他的教导，他在母亲那里学会了人生最宝贵的真理。他母亲让他懂得了以“仁”待人，对人要宽容，不要贪图小便宜。他说了这样一句话：“我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。”他的话语中透着对母亲深深地怀念之情以及淡淡的悲哀。
3、（1）语文阅读《卖白菜》 作者莫言 文章来自：中小学作文阅读答案网阅读《卖白菜》，完成第15—17题。 （共16分）卖白菜莫言 ①1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
